![[대한민국평생학습도시] 25편, 광명, 누구나 누리는 평생학습도시](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/4b4a8fc24a72b781f9fba97e9c6c04931ab0308b-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 24편, 구민과 함께 세계와 함께 글로컬 평생학습도시 연수](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/99c5693829bf5a701d4fa0a4d9ea21c75dcd0a29_2_1380x668-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 23편, 세계 평생학습의 문, 서대문구](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/cb8783c121c80e48ffb1227e8743181d33fe0e77_2_1380x938-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 22편, 사람이 도시를 만들고 교육이 도시를 바꾸다 오산시](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/c9fc774501679a13cabde7eb201227cf2af7b630_2_1380x550-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 21편, 천년의 비상(飛上) 해오름 평생학습 생거진천](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/c522d21cc63fbfb5a4a128de4a35a6f7fe676514_2_1380x746-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 20편, 시민과 교육이 중심되는 희망안동](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/7d90f23df54c75951401d1e852988d4c45082db9_2_690x341-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 19편, 구민과 함께 성장하는 행복학습도시 광주 동구](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/992bb45a54304eef79e42aee51438eb68539a7c0_2_690x499-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 18편, 주민과 지역이 함께 성장하는 평생학습 울산 중구](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/12/9fbf8d1ea2b3d30082e14eb38198e600e1075068-360x180.jpeg)
![[대한민국평생학습도시] 17편, 꿈과 희망이 있는 행복한 평생학습도시 서귀포](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/11/서귀포시1-360x180.png)
![[와글와글]우리의 미래에 대해 함께 다시 상상하기: 교육을 위한 신사회계약](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/11/스크린샷-2021-11-30-오후-6.12.38-360x180.png)
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![[평생학습 프로그램 시리즈] 대구 수성구립용학도서관, ‘새로운 노인상(像), 신노인(新老人) 되기’](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/11/5b26691a81737257f096f87a053d1ce0c3dda667_2_690x483-360x180.jpg)
![[이슈人] 오산시 ‘자발적 학습공동체 공공(共公)프로젝트 런앤런’을 움직이는 사람들](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/11/07c0931b5283fb4d50f60838b298ef3412706691_2_690x388-360x180.jpeg)
평생학습 공동웹진은 9월 국가 문해의 달을 맞이하여 기획을 준비하였다. 최근 디지털사회의 전환과 포스트코로나 시대의 전통적인 의미의 글쓰기, 읽기 능력 이외 특정 영역의 지식과 스킬, 역량 등을 의미하는 다양한 리터러시가 등장하고 있다. 이러한 다양한 종류의 리터러시를 어떻게 이해할 것인지에 관한 글을 시작으로 주요 영역별 리터러시의 방향과 과제는 무엇인지에 관하여 해당 분야 전문가들의 글을 게재하였다.
![[와글와글]우리의 미래에 대해 함께 다시 상상하기: 교육을 위한 신사회계약](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/11/스크린샷-2021-11-30-오후-6.12.38-120x86.png)
![[와글와글]문해력(리터러시), 어떻게 볼 것인가? 포스트 코로나 시대 과제는 무엇인가?](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/09/munhae111.png)
[와글와글]문해력(리터러시), 어떻게 볼 것인가? 포스트 코로나 시대 과제는 무엇인가?
⁕ 평생교육 관계 3개 기관·단체(국가평생교육진흥원·전국시도평생교육진흥원협의회·전국평생학습도시협의회)의
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![[신간소개] 윤여각 지음(2021), 『평생교육론의 시선』 (서울 : 교육과학사)](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/11/스크린샷-2021-11-30-오후-5.49.24-120x86.png)
![[와글와글] 모두를 위한 평생학습은 우리 도시의 미래](https://l-webzine.kr/wp-content/uploads/2021/11/14bfc776bd99284bc81f7d72ac389321d9da3135_2_690x487-120x86.jpg)
