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[신간소개] “뉴노멀, 초연결, 플랫폼시대의 평생교육프로그램개발

뉴노멀, 초연결, 플랫폼시대의 평생교육프로그램개발

[신간소개] “뉴노멀, 초연결, 플랫폼시대의 평생교육프로그램개발

발행: 2021-08-30
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<편집자주> 평생학습 공동웹진은 평생학습과 관련한 독자들의 최근 동향에 대한 이해를 돕기 위해 새로 발간된 도서나 논문 등을 저자 인터뷰 또는 직접 소개를 통해 안내합니다. 그 첫번째 시도로 최근 평생교육 현장에서 프로그램 기획 및 운영과 관련해서, 특히 코로나19 상황과 함께 가속화되는 디지털 전환 시대에 현장에서 절대적으로 요구되는 평생교육 수요 맞춤형 프로그램 개발 등에 관한 내용을 담고 있는 주목되는 신간을 소개합니다.

[발간 배경과 주요 내용]

신종 코로나바이러스 감염증(코로나19)은 인류의 삶을 크게 변화시켰다. 비대면·비접촉 추세가 코로나19 시대의 새로운 삶의 양식, 즉 뉴노멀이 됐다. 뉴노멀 시대에는 새로운 정치, 경제, 사회, 문화 및 교육의 패러다임 변화가 일어날 것이 예측된다. 새로운 사회적 변화는 현대인의 삶 속에 지속적인 자기 계발과 성장을 이끌게 됐고 평생학습, 평생교육이라는 단어는 어디서나 쉽게 접하는 용어가 됐다. 평생교육에 참여하는 학습자가 점점 광범위해지면서 그들의 교육적 욕구를 충족시켜 줄 수 있도록 교육프로그램을 기획하고 운영하는 프로그램개발에 대한 전문성이 더욱 필요한 시점이다.

아울러 프로그램개발에서 평생교육이 가진 플랫폼으로서의 역할은 더욱 강화되고 있다. 플랫폼은 한마디로 무언가를 타고 내리는 승강장이다. 즉, 플랫폼이란 공급자와 수요자들이 필요로 하고 얻고자 하는 가치를 연결과 상호작용을 통해 교환할 수 있도록 구축된 환경이다. ‘교육기관과 학습자’, ‘취업과 경력단절여성’, ‘시대적 요구와 필수소양’ 등을 연결하는 플랫폼으로서의 평생교육 프로그램 개발이 절실히 요구된다.

이 책의 주요내용을 살펴보면, 1장은 평생교육프로그램 개발에 앞서 갖춰야 할 간단한 정보를 기술했다. 2장은 다양한 이론들을, 3장은 개발모형과 접근법에 대해 소개한다. 4장은 개발팀을 구성하고 개발의 절차와 일정 수립에 대해 알려준다. 5장은 요구 진단 도구와 우선순위를 결정하는 방법, 6장은 교육목표를 설정하고 진술하는 구체적인 방법, 7장은 다양한 교수-학습 방법, 8장은 교육내용을 잘 전달하는 데 필요한 교수 매체와 학습자료에 대해 소개한다. 9장은 평생교육프로그램 운영에 필요한 인적, 물적, 재정 자원에 대해 들려주고, 10장은 프로그램의 마케팅 단계 및 홍보 전략을 다룬다. 이어 11장은 평생교육프로그램 개발 절차, 12장은 우리나라 평생교육프로그램 개발 동향, 13장은 앞으로의 과제를 기술했다. 마지막 14·15장은 구체적인 프로그램개발 사례를 제시해 이 책에서 다룬 모든 내용을 정리해 실전에서 활용할 수 있는 가이드를 제시한다.

이 책은 평생교육학 전공으로 박사학위를 취득한 저자(권진하·고근영·김한준·서보람·이석진)들이 평생교육의 현장 경험들을 함께 나누기 위해 집필했다.

[주요 독자층]

이 책은 평생교육을 전공하는 평생교육 학도들 그리고 평생교육의 현장에서 활동하고 있는 평생교육 실천가들이 시대적인 변화에 초점을 맞추고 다양한 교육프로그램을 개발하는 데 필요한 지식과 능력을 갖출 수 있도록 도움이 되도록 집필됐다. 평생교육프로그램개발에 관심을 두고 있는 연구자와 실무자 그리고 학생들에게 유용한 가이드가 될 것이다.

[기대효과 및 의의(현장, 학계 등)]

현장에서 만나는 평생교육 실천가들이 공통적으로 호소하는 애로점 가운데 하나는 ‘어떻게 하면 시대의 흐름을 읽고 수요자의 요구를 채우면서 교육의 실제적 효과를 얻을 수 있는 프로그램을 개발할 것인가’에 대한 고민이다. 이러한 요구에 대한 실질적인 해답을 이 책은 제시한다. 기존에 출판된 책들과는 달리 실제 사례를 최대한 많이 담고자 노력했다.책을 읽으면서 실습도 가능하도록 저술했다. 이 책의 마지막 14·15장에는 프로그램개발의 전체적인 과정을 담은 실제 사례를 담고 있다. 현장의 평생교육프로그램 개발자에게 정확한 프로그램개발에 대한 모델이 될 것이란 기대를 갖게 한다. 또 신간으로서의 장점을 최대한 살려 뉴노멀 코로나 시대에 필수적으로 활용돼야 할 교수-학습방법과 매체 활용에 관한 내용을 담고 있어 현실적으로 실전에 바로 적용할 수 있는 장점이 있다.이 책은 전국에서 활동하고 있는 모든 평생교육 분야 실천가들에게 실질적인 도움이 되도록 짜임새 있게 구성됐다.

권진하 박사
권진하 : 권진하 박사는 ‘꿈을심는교육(진로ㆍ학습ㆍ인성)’의 소장을 맡고 있다. 숭실대학교 대학원에서 평생교육으로 박사학위를 취득했다. 현재 숭실대학교 베어드교육대학 외래교수, 한양사이버대학교 플랫폼교육공학과 겸임교수로 재직하고 있다. 주요 저술로는 『평생교육프로그램개발』(동문사, 2021), 『장애인을 만나는 문화예술 전문강사』(2019), 『협동학습』(파이디온선교회, 2018) 등 다수가 있다.
키워드 태그 권진하박사신간소개
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